《如何成为卓越的大学教师》

肯·贝恩著    明廷雄、彭汉良译    北京大学出版社

本书是对不同大学和各个学科近百位卓越教师长达15年观察研究的总结。透过一个个生动的故事，本书为我们描绘了精彩教学的典范，举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例，揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调：卓越的教学是可以学习的。

《大学教师的培养与成长》

作者：付八军    中国社会科学出版社

关于大学教师的培养与成长，是一个永恒的话题，也是一个重大的课题。本书从大学教师的养成角度切入，主要探讨了大学教师的职业性质、培养体制、成长规律、校本培育以及个体主观能动性的发挥，深入而又系统地研究了大学教师的培养与成长问题。